Türkiye’de 2012 yılından bu yana uygulanan 4+4+4 eğitim sistemi için değişim rüzgârları esmeye başladı. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan ve kamuoyunun görüşüne sunulan taslak çalışmada, lise eğitiminin süresinin kısaltılması ve mesleki teknik eğitimin öne çıkarılması hedefleniyor.

Gündemdeki yeni model ise 4+4+2 sistemi… Yani 8 yıllık temel eğitimin ardından 2 yıllık teknik lise ile mezuniyet. Bu sayede ara eleman ihtiyacı karşılanacak, üniversite eğitimi daha nitelikli hale gelecek.

Bakan Tekin’den Açıklama: “Zorunlu Eğitim Çok Uzun Olabilir”

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, katıldığı bir televizyon programında 12 yıllık zorunlu eğitimin tartışmaya açılabileceğini belirtti. Bakan Tekin, “Çocukları bu kadar uzun süre standart bir eğitime tabi tutmak doğru olmayabilir” sözleriyle sistemin esnetilebileceğine işaret etti.

Gazetecilerin sorularını yanıtlayan Tekin, teknik lise sürecinin iki yıla düşürülmesinin sektörlerin ara eleman ihtiyacına çözüm olabileceğini dile getirdi. Ayrıca, meslek liselerinden mezun olanların büyük kısmının üniversiteye geçiş yapsa bile, yalnızca %2.8’inin kendi alanında eğitim aldığını vurguladı.

Yeni Model Ne Öneriyor? 4+4+2 ile Tekniker Yetiştirme

Hazırlanan taslağa göre, “Ben üniversite okumak istemiyorum” diyen öğrenciler yetenek ve ilgi alanlarına göre yönlendirilecek. Bu öğrenciler 10 yıllık eğitim sonrası teknik lise diploması alarak “tekniker” unvanına sahip olacak.

Sisteme göre; üniversite eğitimi bu öğrenciler için zorunlu olmayacak. Ancak fikir değiştiren öğrenciler için dışarıdan lise bitirme ya da gece okulu gibi alternatifler sunulacak. Burada öğrencinin not ortalaması da geçiş hakkı açısından belirleyici olacak.

Eğitimde Çeşitli Modeller Gündemde: 3+1 Lise Formülü

Tartışmalarda öne çıkan bir diğer öneri ise liselerin “normal lise” ve “ileri lise” olarak ikiye ayrılması. Bu modele göre 3 yıllık eğitimi tamamlayanlar mezun sayılacak, dördüncü yıl ise üniversiteye hazırlık yılı olacak. Süreci tamamlayan öğrencilere ise “ileri lise diploması” verilecek.

Bu modelle birlikte üniversiteye hazırlık süreci daha verimli hale getirilirken, üniversite mezunlarının istihdam problemlerine de çözüm aranacak. Nitekim TÜİK verilerine göre, üniversite mezunlarının yaklaşık %25’i iş bulamıyor.