24 Eylül 2024
weather
23°
Twitter
Facebook
Instagram
Türkçe Düşün
İstanbul
AÇIK
23°
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
Türkgün Faydalı Bilgiler Uzmanından LGS'ye 25 gün kala adayları başarıya götürecek stratejik öneriler

Uzmanından LGS'ye 25 gün kala adayları başarıya götürecek stratejik öneriler

Doç. Dr. Sökmez, "Son 25 günde 'neden bugüne kadar yeterince kitap okumaya zaman ayırmadım' diye hayıflanmak yerine, bol bol uzun paragraf sorusu çözün." önerisinde bulundu.

2 Dakika
OKUNMA SÜRESİ
Uzmanından LGS'ye 25 gün kala adayları başarıya götürecek stratejik öneriler

ODTÜ Kuzey Kıbrıs Kampüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Aslı Bugay Sökmez, bu yıl 5 Haziran'da gerçekleştirilecek Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınav yaklaşırken adaylara yönelik önerilerini AA muhabirine anlattı.

Sınav kaygısının aşırısının da azının da zarar getirebileceğini ifade eden Sökmez, kararında kaygının faydasına işaret etti.

Öğrenci performansı için stresin olumlu veya olumsuz olabildiğini anlatan Sökmez, "Örneğin, ideal seviyedeki stres öğrenciyi motive ederek performansını artırabilir, bu durum olumlu stres olarak tanımlanır. Ancak, olumsuz olarak adlandırılan aşırı stres ise öğrencinin verimli ders çalışmasını engelleyerek başarısızlığına neden olabiliyor." diye konuştu.

Sökmez, "Soruları anlıyorum ama yeni nesil soruları çözemiyorum." diyen adayların çoğunlukta olduğunu belirterek, "Yeni nesil sorular, öğrencileri zorluyor algısı yaratıldı, oysa konuları bilen öğrenci yeterince soru örneklerinden çözdüğünde kendine kısa sürede strateji geliştirebilir. Yeni nesil sorular aslında okuduğunu anlama, analiz yapma, neden-sonuç ilişkisi kurma gibi beceri temelleri sorulardır." diye konuştu.

LGS'de, okuduğunu anlama, analiz yapma, neden-sonuç ilişkisi kurma gibi becerileri ve dikkati ölçen soruların öne çıktığını aktaran Sökmez, bunun da göz korkuttuğunu ifade etti.

"Konu eksiğinizi tamamlayın, yeni nesil soru çözümleri izleyin"

Konuları bilen öğrencilerin, sınava yönelik küçük stratejileri son 25 günde pratik yaparak, yeni nesil sorulara kısa sürede hazır olabileceğini söyleyen Doç. Dr. Sökmez, öğrencilere şu tavsiyelerde bulundu:

"Konu eksiğinizi temel düzeyde, genel olarak tamamlayın. Uzun paragraf göz korkutur. Korkusuzca önce paragrafın kökünü bulun. İşlem hatalarına ve çeldiricilere dikkat edin. Tablo, grafik, harita gibi görsellerde anlatılmak istenenleri analiz etmek ve yorumlamak için pratik yapın. Soruyu doğru anlamak, yanıtı doğru bulmanın yüzde 70'idir. Soruyu anlamaya zaman ayırın.

Soruları bütün olarak anlamak zor ve yorucu olacaktır. Parçalara bölün, önemli yerlerin altını çizin. Soru kökünü bilmeseniz de metni dikkatlice okuyarak soru çözülebilirsiniz. Soruların sizi hızlıca yıldırmasına izin vermeyin. Soru tipi öğrenin, bunun için bol bol yeni nesil soru örneği çözmek önemli. YouTube'a da yeni nesil soru çözümlerini izleyin. Çözümü önce izleyip sonra çözüme bakmaksızın soruyu tekrar siz çözün. Yeni nesil sorularda bol bol kitap okuyanlar avantajlı. Son 25 günde 'neden bugüne kadar yeterince kitap okumaya zaman ayırmadım' diye hayıflanmak yerine, bol bol uzun paragraf sorusu çözün."

Yorumlar
* Bu içerik ile ilgili yorum yok, ilk yorumu siz yazın, tartışalım *
"Uluslararası Genç İletişimciler Forumu" sona erdi

"Uluslararası Genç İletişimciler Forumu" sona erdi